{"id":3251,"date":"2023-05-30T14:54:35","date_gmt":"2023-05-30T14:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/fine-europe.eu\/?p=3251"},"modified":"2025-10-27T09:32:15","modified_gmt":"2025-10-27T09:32:15","slug":"save-the-date-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fine-europe.eu\/?p=3251","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<h3 style=\"text-align: center;\">APPEL \u00c0 COMMUNICATION<\/h3>[\/et_pb_text][et_pb_video src=&#8221;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OGu0nu9kUWE&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.22.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<p>La prochaine conf\u00e9rence FINE vise \u00e0 cr\u00e9er un espace pour tous les acteurs de la formation infirmi\u00e8re, dont les \u00e9tudiant.e.s, les infirmier.e.s et les enseignant.e.s, afin de partager, discuter et d\u00e9battre pour planifier l&#8217;avenir de la formation infirmi\u00e8re en Europe, sous l\u2019angle de la durabilit\u00e9.<\/p>\n<p>La conf\u00e9rence met l\u2019accent sur la contribution de la formation infirmi\u00e8re et de ses formateurs au d\u00e9veloppement d&#8217;une communaut\u00e9 infirmi\u00e8re \u00e0 l&#8217;\u00e9preuve du temps, tirant des enseignements du pass\u00e9 et int\u00e9grant les possibilit\u00e9s de l&#8217;avenir.<\/p>\n<p>Cet appel \u00e0 communication vise soit\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>une <u>pr\u00e9sentation orale<\/u> (15 minutes de pr\u00e9sentation suivie de 5 minutes de questions)\u00a0;<\/li>\n<li>un <u>poster<\/u> (pr\u00e9sentation de 5 minutes pour r\u00e9pondre aux questions)\u00a0;<\/li>\n<li>un <u>autre type de communication<\/u> (ex\u00a0: illustration artistique, artisanale, th\u00e9\u00e2trale, po\u00e9tique, musicale, danse, \u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Chaque proposition de communication:<\/p>\n<ul>\n<li>est \u00e0 soumettre en ligne pour le <strong>30 octobre 2023<\/strong> au plus tard\u00a0;<\/li>\n<li>se pr\u00e9sente sous la forme d\u2019un <strong>abstract <\/strong>de maximum 400 mots (hors r\u00e9f\u00e9rences), contenant un titre, un r\u00e9sum\u00e9 et 3 \u00e0 5 mots-cl\u00e9s\u00a0;<\/li>\n<li>constitue un th\u00e8me et un contenu originaux et respectant les droits d&#8217;auteur\u00a0;<\/li>\n<li>est r\u00e9dig\u00e9e en anglais ou en fran\u00e7ais\u00a0;<\/li>\n<li>refl\u00e8te le <strong>concept de durabilit\u00e9<\/strong>, c&#8217;est-\u00e0-dire &#8220;r\u00e9pondre aux besoins du pr\u00e9sent sans compromettre la capacit\u00e9 des g\u00e9n\u00e9rations futures \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 leurs propres besoins&#8221; (Commission Brundtland des Nations unies, 1987)\u00a0;<\/li>\n<li>s\u2019ins\u00e8re dans une des <strong>th\u00e9matiques<\/strong> cibl\u00e9es par la conf\u00e9rence.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les abstracts s\u00e9lectionn\u00e9s pour la conf\u00e9rence seront publi\u00e9s dans les actes de la conf\u00e9rence avec un num\u00e9ro ISBN. La pr\u00e9sentation des abstracts s\u00e9lectionn\u00e9s n\u00e9cessite l&#8217;inscription \u00e0 la conf\u00e9rence d&#8217;au moins un de ses auteurs, autrices.<\/p>\n<p>Une notification d\u2019acceptation ou de refus de la communication par le comit\u00e9 scientifique sera transmise par email aupr\u00e8s de la personne de contact renseign\u00e9e, pour le <strong>30 novembre 2023.<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<p><strong>Les th\u00e9matiques <\/strong>cibl\u00e9es par la conf\u00e9rence sont les suivantes\u00a0:<\/p>\n<table width=\"556\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"197\"><strong>Innovations dans la formation infirmi\u00e8re<\/strong><\/td>\n<td width=\"359\">Les abstracts relatifs \u00e0 ce th\u00e8me peuvent porter, entre autres, sur les besoins \u00e9mergents, les tendances, les pr\u00e9visions et les attentes dans le domaine des soins infirmiers, par exemple la demande croissante d&#8217;infirmi\u00e8res en pratique avanc\u00e9e, l&#8217;int\u00e9gration de la technologie et de l&#8217;intelligence artificielle, et l&#8217;\u00e9volution du r\u00f4le de l&#8217;infirmi\u00e8r.e dans la pratique et l&#8217;\u00e9laboration des politiques.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"197\"><strong><span>Favoriser l&#8217;excellence clinique <\/span><\/strong><\/td>\n<td width=\"359\">Les abstracts relatifs \u00e0 ce th\u00e8me peuvent porter, sans s&#8217;y limiter, sur les \u00e9l\u00e9ments d&#8217;excellence dans la pratique des infirmi\u00e8r.e.s en tant que clinicien.ne.s, par exemple le raisonnement clinique, le d\u00e9veloppement de la pens\u00e9e critique, la ma\u00eetrise des comp\u00e9tences cliniques, la pratique en milieu clinique par rapport \u00e0 la simulation, ainsi que le d\u00e9veloppement et l&#8217;\u00e9valuation professionnels continus fond\u00e9s sur les comp\u00e9tences.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"197\"><strong>Diversit\u00e9 et inclusion dans la formation infirmi\u00e8re<\/strong><\/td>\n<td width=\"359\">Les abstracts relatifs \u00e0 ce th\u00e8me peuvent \u00e9valuer les moyens actuels d&#8217;attirer et de retenir une main-d&#8217;\u0153uvre diversifi\u00e9e ou explorer des strat\u00e9gies nouvelles et futuristes pour surmonter les obstacles syst\u00e9miques en vue d&#8217;une inclusion efficace et efficiente. D&#8217;autres aspects de la diversit\u00e9 et de l&#8217;inclusion peuvent \u00e9galement \u00eatre abord\u00e9s.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"197\"><strong>L&#8217;avenir de la formation des enseignant.e.s infirmier.e.s <\/strong><\/td>\n<td width=\"359\">Les abstracts relatifs \u00e0 ce th\u00e8me peuvent inclure des r\u00e9flexions sur les r\u00e9alisations de la formation des infirmi\u00e8r.e.s et des enseignant.e.s \u00e0 ce jour, en vue d\u2019anticiper comment la formation des infirmi\u00e8r.e.s et des enseignant.e.s peut permettre le d\u00e9veloppement d&#8217;une force de travail \u00e0 l&#8217;\u00e9preuve du futur par le biais d&#8217;initiatives innovantes ou d&#8217;actions prospectives.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/www.fine-europe.eu\/?page_id=3260&#8243; button_text=&#8221;Soumettre une communication&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>APPEL \u00c0 COMMUNICATIONLa prochaine conf\u00e9rence FINE vise \u00e0 cr\u00e9er un espace pour tous les acteurs de la formation infirmi\u00e8re, dont les \u00e9tudiant.e.s, les infirmier.e.s et les enseignant.e.s, afin de partager, discuter et d\u00e9battre pour planifier l&#8217;avenir de la formation infirmi\u00e8re en Europe, sous l\u2019angle de la durabilit\u00e9. 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