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Nancy 2014

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FINE 2014 - XÈMES CONFÉRENCE INTERNATIONALE : "LA FORMATION ET L'EXERCICE INFIRMIER : QUEL AVENIR ?" A télécharger Téléchargez ici le programme complet de ces journées Téléchargez ici le poster…

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BARCELONA 2017

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FINE WORKSHOP - BARCELONA PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN THE DEVELOPMENT OF NURSING COMPETENCIES FOR THE EXCELLENCE OF CARE. WHICH SKILLS ARE NEEDED? WHAT POSSIBILITIES ARE THERE?  19th - 20th January 2017

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LYON 2016

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FINE Workgroup series  Formation et compétences des enseignants infirmiers en Europe : quels  résultats, quelles perspectives? 28-29 avril 2016 Institut de Formation en Soins Infirmiers Hospices Civils de Lyon 5 Avenue…

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Turku 2015

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Formation et compétences des enseignants infirmiers en Europe FINE Workshop 09 octobre 2015 University of Turku Department of Nursing Science 20014 University of Turku, Turku, Finland  

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PHexcel

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PHExcel aims to support professional higher education (PHE) institutions across Europe to improve their PHE performance. It plans to achieve this by providing them with a Quality Framework that defines…

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CEFIEC

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Création en 1949. 327 Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) 37 Instituts de Formation des Cadres de Santé (IFCS) 267 Instituts de Formation d'Aides-Soignants dépendants d'IFSI ou indépendants 48…

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HEGEL

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Revue scientifique francophone de formation, d’informations, et d’actualités professionnelles. HEGEL est une revue indexée à comité de lecture. La revue HEGEL est en accès libre dans sa version électronique. Hegel…

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ROME 2015

ROME 2015

Le workshop à Rome sur le thème "Développer les compétences des étudiants infirmiers en éthique" a été une réussite. FINE remercie chaleureusement les organisateurs, les orateurs et les participants pour leur implication. Les participants ont pu profiter d'exposés de grande qualité. La présentation d'Helena Leino-Kilpi sur le thème "Teaching and learning nursing ethics in 2015: state of art and best practice" est téléchargeable à partir de ce lien. En tant qu'enseignant en éthique, vous pouvez rejoindre le comité IFT (International Forum of Teachers of Ethics, Bioethics and Medical Law) de l'UNESCO dont les objectifs sont de promouvoir la qualité de l'enseignement de l'éthique, de la bioéthique et de déterminer des principes et approches à partir du développement de la recherche, d'échanges et de débats. Si vous souhaitez rejoindre ce comité vous pouvez envoyer une demande d'adhésion et un CV à: sashkapopova@yahoo.com Votre candidature est ensuite examinée par le président et le directeur qui vous fera savoir si votre candidature est retenue. Les participants au workshop ont travaillés en groupe, à partir des éléments théoriques proposés, pour répondre à ces questions: Former les étudiants à l'éthique: pourquoi, quoi, comment, qui, défis, quelle préparation des infirmiers enseignants? Quelle faisabilité et quelle acceptabilité des bonnes pratiques présentées en matière d’enseignement de l’éthique aux étudiants infirmiers? Pensez-vous qu’il soit nécessaire d’identifier les compétences que doivent posséder les infirmiers enseignants en matière éthique? Oui, par-ce-que et pourquoi? Non, par-ce-que et pourquoi? Les résultats de ces échanges seront publiés prochainement.
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