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WorldbioethicsDay

Journées Mondiale des unités de bioéthique de l’UNESCO

la  journée mondiale des unités de bioéthique de l Unesco aura lieu le 19 octobre 2017 .

L’ unité française organisera cette journée à paris.

L’autorégulation et l’explicitation d’une déontologie sont deux éléments qui caractérisent les professions de santé. Elles répondent à un double objectif : protéger le public et promouvoir la profession.

Dans le contexte actuel, on constate que si la grande majorité des professions de santé font désormais l’objet d’une régulation de leur exercice et ont rédigé un code de déontologie, les modalités de régulation retenues tout comme l’orientation donnée au code de déontologie varient énormément d’un pays à un autre.

En outre, on remarque dans certains pays que des changements de modèles sont opérés : de la régulation étatique à l’auto régulation ou inversement. Les facteurs qui motivent ces changements sont variés.

Alors que la démocratie sanitaire est érigée en paradigme, les concepts d’égalité de justice et d’équité sont souvent invoqués en matière de santé.

 

Dans ce contexte, deux questions méritent d’être explorées :

-Quel modèle de régulation semble le plus adapté dans ce nouveau paradigme ?

-L’auto régulation constitue-t-elle le « golden standard » ?

Ce colloque ambitionne d’explorer ces questions en croisant le point de vue des différentes parties prenantes concernées par cette thématique et en stimulant les partages d’expériences nationales et internationales sur le sujet.

  • Introduction
  • Régulation et déontologie des professions de santé à l’ère de la démocratie sanitaire : perspective de l’usager
  • Quel(s) modèle(s) de régulation des professions de santé dans le contexte contemporain ?
  • Typologie des codes de déontologie : exemple dans le champ infirmier
  • Table ronde : régulation et déontologie des professions de santé : finalité et réalité
    • Représentant CNOM
    • Représentant employeurs (FHF/FHP)
    • Représentant usagers
    • Economiste de la santé
  • Rédiger un code de déontologie : retour d’expériences de l’ONI
  • Former à la déontologie et à la démocratie en santé : challenges et stratégies
  • Exercer une profession de sante à l’ère des big-data : considérations éthiques
  • Evaluer l’efficacité de la régulation : quel dispositif, quels indicateurs ?
  • Conclusion

The  world Bioethics Day Unesco Chair.

will Take place in Paris for the french unit .

19 octobre 2017 .

Save the date.!!!

Self-regulation and code of ethics are two elements that characterize health professions. They serve two purposes: to protect the public and to promote the profession.

In the current context, while the vast majority of health professions are now regulated and have drawn up a code of ethics, the regulatory models adopted, as well as the focus of codes of  ethics vary enormously from one country to another.

Moreover, in some countries, changes in models are observed: from state regulation to self-regulation or vice versa. The factors driving these changes are varied.

While health democracy is a paradigm, the concepts of equality of justice and equity are often invoked in health.

In this context, two questions deserve to be explored:

  • What regulatory model seems most appropriate in this new paradigm?
  • Is self-regulation still the « golden standard »?

This symposium aims to explore these issues by crossing the point of view of the various stakeholders concerned by this theme and by stimulating the sharing of national and international experiences on the subject.

  • Introduction
  • Regulation and ethics of healthcare professions in the era of health democracy: perspective of the service user
  • Regulation of health professions models in the contemporary context
  • Typology of codes of ethics: example in the nursing profession
  • Regulation and ethics of health professions: aims and reality

Panel discussion:

  • Representative of the order of physicians
  • Employer representative (fhf / fhp)
  • Service user representative
  • Health economist
  • Write a code of ethics: feedback from the order of nurses
  • Educating healthcare students to ethics and health democracy: challenges and strategies
  • Practicing a health profession in the age of big data: ethical considerations
  • Evaluate the effectiveness of regulation: which assessment models, which indicators?
  • Conclusion

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